高三藝術生活科教學計畫~104學年

臺中二中  104 學年度 三 年級 藝術生活科教學計畫參考
任課教師請依各班級需求，適性教學並彈性調整授課內容。

一、教學目標			1.藝術生活課程，透過音樂應用教學，了解音樂與感知、音樂與文化、音樂與展演、音樂與科技等課程，體會音樂應用之生活化。 2.課程融入部分表演藝術課程，如：即興演出、創作性戲劇活動，來加深學生對於課堂所學的印象， 3.透過藝術生活的課程，音樂應用與表演藝術相結合，讓學生能體會藝術生活並主動學習之，未來更能喜愛藝術生活的各類型藝術。 4.課程中發展創意，結合本校特色，推廣特色領航之阿卡貝拉美感教育。
二、評量方式			1.個人學習表現 2.小組團體表現 3.藝術生活作品 4.多元評量測驗
三、成績計算			1.個人平時表現25%  2.小組成績25%  3.作品表演25%  4.評量測驗25%
四、對學生的期望			1.透過多元的教學方式，讓學生增進藝術文化素養。透過實作性地活動操作，及與同儕間的分組合作，豐富學生對藝術生活中表演藝術的體驗。 2.在課程中，透過阿卡貝拉音樂活動及教學，讓學生能夠體驗阿卡貝拉唱法之美。 3.期待學生能將藝術生活學以致用並終身學習，體會藝術即生活，生活即藝術。 4.透過音樂應用課程之學習，讓學生能夠運用科技的錄音技術；透過表演藝術的課程活動結合，與學習運用影音剪輯的技巧，讓學生能呈現課程所學和豐富的藝術生活分組作品成果。
五、教學進度
每週 節數	2	編定 教師			廖耿志、歐亭妤	使用 教材	育達	組別
週次	日期起訖			教學內容				作業		備註
一	8/31-9/4			教學進度、評量說明、課程架構介紹
二	9/7-9/11			音樂應用概論~分組活動					0908高二 第一次複習考
三	9/14-9/18			表演應用&表演藝術呈現 1-1
四	9/21-9/25			音樂應用&表演藝術呈現 1-2
五	9/28-10/2			阿卡貝拉~音樂科技之錄音 2-1					0918中秋節補假
六	10/5-10/9			阿卡貝拉~音樂科技之錄音 2-2					1009國慶日補假
七	10/12-10/16			音樂展演~配樂與聲效分析 3-1					1014-1015 第一次期中考
八	10/19-10/23			音樂展演~配樂與聲效分析 3-2
九	10/26-10/30			阿卡貝拉~音樂科技之剪輯 2-3					1021-1022 高三音樂班畢音
十	11/2-11/6			阿卡貝拉~音樂科技之剪輯 2-4
十一	11/9-11/13			音樂應用分組討論(排練,拍攝,錄製) 4-1
十二	11/16-11/20			電影配樂概論5-1
十三	11/23-11/27			電影配樂概論5-2
十四	11/30-12/4			第二次期中考					1201-1203 第二次期中考
十五	12/7-12/11			期末作品呈現
十六	12/14-12/18			期末作品呈現
十七	12/21-12/25			期末多元評量
十八	12/28-1/1			期末多元評量					1231校慶補假 0101元旦放假
十九	1/4-1/8			高三期末考
二十	1/11-1/15			期末考
二十一	1/18-1/22								0121寒假開始