高二音樂科教學計畫104-1

國立臺中第二高級中學 104學年度第一學期2年級音樂科教學計畫
任課教師請依各班級需求，適性教學並彈性調整授課內容。

一、教學目標			1.透過西洋音樂史的學習與了解，對西洋古典音樂之浪漫時期與二十世紀音樂具備完整概念及賞析能力，也學習如何讓音樂融入於生活。 2.透過對台灣音樂的認識，體驗台灣原住民音樂的曲風與變化，增進本土文化的認識，並學習尊重各民族的文化、音樂風格；也包含介紹台灣當代音樂及作曲家背景及創作風格。 3.透過歌曲教唱，使學生對各種類型的歌曲有不同角度的欣賞能力；並透過 阿卡貝拉(A Cappella)演唱，建立學生對歌曲情意喜好的能力，使其能用於日常生活中，結合本校特色領航子計畫，進一步推廣校園美感音樂教育。
二、評量方式			1.平時表現 2.小組團體表現 3.期末音樂類才藝表現 4.期中考筆試
三、成績計算			1.個人平時表現30%    2.期中考筆試測驗40%    3.期末才藝表演30%
四、對學生的期望			1.本世紀呈現多元性、綜合性的藝術展演型態發展，音樂課程藉由進階地融入應用音樂、視覺藝術、表演藝術的課程，以延續高一課程進度來啟發學生的創造力，並傳遞一種以主動思考、音樂生活為主的學習方式。 2.課程設計適度地融入本校的特色領航阿卡貝拉計畫，多元的推廣校園美感音樂教育。並適度地於不同教學單元中，融入生涯發展、生命教育、性別平等與教育、法治教育、人權教育等議題，期待學生除了能培養學習基本欣賞能力與興趣外，還能藉此建構其音樂生活與拓展國際文化視野。
五、教學進度
每週 節數	1	編定 教師			林靖淳、歐亭妤、 廖耿志	使用 教材	育達	組別
週次	日期起訖			教學內容				作業		備註
一	0831-0905			開學週(班級經營、評量說明)
二	0907-0912			介紹西洋浪漫時期音樂風格與特徵、初期重要音樂家、發聲練習及暖身					0908高二 第一次複習考
三	0914-0919			介紹浪漫時期中期、後期重要音樂家
四	0921-0926			介紹浪漫時期重要樂曲賞析、阿卡貝拉摩斯密碼簡譜上手法
五	0928-1003			介紹西洋二十世紀音樂(印象主義、表現主義、新古典主義、新浪漫主義)及重要音樂家					0918中秋節補假
六	1005-1010			介紹西洋二十世紀音樂~二次世界大戰後之多元創作概念及重要音樂家、歌曲教唱					1009國慶日補假
七	1012-1017			介紹混合拍子與變化拍子、教唱「雲端上的城堡」、阿卡貝拉伴奏和弦					1014-1015 第一次期中考
八	1019-1024			樂曲賞析：德布西-牧神的午後前奏曲、斯特拉溫斯基-春之祭、阿卡貝拉和弦練習
九	1026-1031			介紹台灣當代音樂(二)、重要作曲家與作品					1021-1022 高三音樂班畢音
十	1102-1107			樂曲賞析：許雅民-世紀歸零之核能篇與空氣汙染篇、教唱「雨夜花」、阿卡貝拉伴奏唱法
十一	1109-1114			介紹原住民音樂(二)
十二	1116-1121			樂曲賞析：布農族-祈禱小米豐收歌、阿卡貝拉歌唱運用
十三	1123-1128			期中考複習
十四	1130-1205			第二次段考					1201-1203 第二次期中考
十五	1207-1212			介紹中國傳統戲曲-崑曲、樂曲賞析：崑曲-牡丹亭
十六	1214-1219			介紹台灣傳統戲曲-歌仔戲、阿卡貝拉分組
十七	1221-1226			阿卡貝拉音樂影片賞析~「歌喉讚I」
十八	1228-0102			小組期末才藝表演 或 阿卡貝拉小組呈現				或交報告	1231校慶補假 0101元旦放假
十九	0104-0109			小組期末才藝表演 或 阿卡貝拉小組呈現
二十	0111-0116			阿卡貝拉音樂影片賞析~「歌喉讚II」
二十一	0118-0123			0118-0120學科期末考					0121寒假開始